Unterrichtsstunde zum Thema Cybermobbing (Fach: Englisch). Amanda Todd. A drastic example of cyberbullying
Jenny Brocker
jul. del 2018 · GRIN Verlag
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS der xx gehören zu der Generation der Sozialen Netzwerke, sind mit Smartphones, Tablets und Konsolen groß geworden. Heutzutage gibt es für fast alles Apps und man kann immer und überall mit einem Klick online sein. Soziale Netzwerke machen aber nicht nur Spaß und sind ein schöner Zeitvertreib, sondern gerade im Umgang mit Plattformen wie facebook oder instagram können auch Gefahren lauern. Dies wird ebenfalls in dieser Reihe thematisiert und speziell in der heutigen Stunde werden die Auswirkungen an einem Extrembeispiel, aber sicherlich keinem Einzelfall vor Augen geführt. Den SuS sind die Dimensionen bewusst, die das Teilen oder Verschicken privater Bilder im Netz erreichen können. In der heutigen Stunde lernen die SuS die traurige Geschichte der Amanda Todd aus Kanada kennen. Als 12-Jährige entblößte sie in einem Chat per Webcam vor einem Fremden ihren Oberkörper und wurde von diesem Mann später mit dem gespeicherten Video erpresst. Er verbreitete und veröffentlichte ihr Bild bei facebook, weswegen sie in der Schule gemobbt wurde. Es folgten mehrere Schulwechsel, Selbstverletzungen und ein gescheiterter Suizidversuch. Mit 15 Jahren erhängte sich Amanda. Einige Wochen vor ihrem Tod veröffentlichte sie bei youtube ein knapp 9-minütiges Video (My story: Struggling, bullying, suicide, self harm), indem sie über ihre Geschichte schweigend mit handgeschriebenen Zetteln berichtete. Das Thema der heutigen Stunde wurde vorentlastet durch die Analyse von Cartoons über Cybermobbing und vorgetäuschter Identitäten im Internet.
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