Narcissistic Narrative: The Metafictional Paradox
5/2013 · Wilfrid Laurier Univ. Press
E‑kniha
176
Počet strán
family_home
Vhodné
info
reportHodnotenia a recenzie nie sú overené Ďalšie informácie
Táto e‑kniha
Linda Hutcheon, in this original study, examines the modes, forms and techniques of narcissistic fiction, that is, fiction which includes within itself some sort of commentary on its own narrative and/or linguistic nature. Her analysis is further extended to discuss the implications of such a development for both the theory of the novel and reading theory.
Having placed this phenomenon in its historical context Linda Hutcheon uses the insights of various reader-response theories to explore the “paradox” created by metafiction: the reader is, at the same time, co-creator of the self-reflexive text and distanced from it because of its very self-reflexiveness. She illustrates her analysis through the works of novelists such as Fowles, Barth, Nabokov, Calvino, Borges, Carpentier, and Aquin. For the paperback edition of this important book a preface has been added which examines developments since first publication. Narcissistic Narrative was selected by Choice as one of the outstanding academic books for 1981–1982.
O autorovi
Linda Hutcheon is Associate Professor of English at McMaster University.
Ohodnoťte túto elektronickú knihu
Povedzte nám svoj názor.
Informácie o dostupnosti
Smartfóny a tablety
Nainštalujte si aplikáciu Knihy Google Play pre Android a iPad/iPhone. Automaticky sa synchronizuje s vaším účtom a umožňuje čítať online aj offline, nech už ste kdekoľvek.
Laptopy a počítače
Audioknihy zakúpené v službe Google Play môžete počúvať prostredníctvom webového prehliadača v počítači.
Čítačky elektronických kníh a ďalšie zariadenia
Ak chcete tento obsah čítať v zariadeniach využívajúcich elektronický atrament, ako sú čítačky e‑kníh Kobo, musíte stiahnuť príslušný súbor a preniesť ho do svojho zariadenia. Pri prenose súborov do podporovaných čítačiek e‑kníh postupujte podľa podrobných pokynov v centre pomoci.
