KADO GURU: Dinamika Pendidikan dalam Konteks
Perihal e-buku ini
Madrasah, sebagai lembaga pendidikan harus bangkit dari tidur panjangnya. Madrasah harus bangun dari mimpi indahnya, sehingga madrasah tetap bisa survive di tengah persaingan yang tanpa batas ruang dan waktu ini. Madrasah harus bisa menata dirinya bagaimana mengkreasikan nilai-nilai religiusitas dengan teknologi informasi. Madrasah harus menjadi penyeimbang (the formating force) setiap perubahan.
Hadirnya buku Kado Guru ini di hadapan pembaca untuk menjadi ‘lawan dialog’ yang hangat, bahwa kita semua harus berbenah, berubah, namun dengan selalu aktif turut andil memberikan inspirasi konstruktif dan inovatif dengan berpegang teguh pada nilai-nilai luhur bangsa Indonesia yang khas. Inilah pendidikan khas ke-Indonesia-an, sebuah istilah untuk lebih memberi penekanan bahwa Indonesia memiliki spektrum pendidikan sendiri yang bukan anti kepada model pendidikan Barat atau yang lainnya. Indonesia memiliki pola dan model pendidikan khas bangsa Indonesia yang terikat oleh adat-istiadat, budaya, maupun nilai-nilai luhurnya. Yang membedakannya dengan pola dan model pendidikan di negara mana pun di dunia ini.
Perihal pengarang
Deni Hermawan, adalah praktisi pendidikan dan pemerhati pendidikan. Menyelesaikan studi sarjana pada Fakultas Ushuluddin IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1993), Magister Ilmu Administrasi Publik di UNIS Tangerang (2005). Di samping mengajar di UNIS Tangerang, juga aktif menulis di beberapa media massa seperti Satelit News, Tangerang News, serta Majalah Dinamika Umat sejak tahun (2004) mengenai pendidikan, agama, dan sosial-budaya. Juga menulis di Jurnal Ilmiah Pelita, Koordinat, Koridor, Ta’dib, Islamika FAI UNIS Tangerang (2005-sek). Book Chapter ditulis adalah “Model-Model Pembelajaran Kontemporer” yang diterbitkan (Gorontalo: Ideas Publishing, 2019). Buku Pendidikan Nilai: Nilai Dibalik Pesan Kritis Spiritualitas Islam, (Banten: YPSIM, 2020). Buku yang akan diterbitkan Ilmu Tasawuf: Tuntunan Hidup Kitab Basah di Zaman Edan Pemikiran Rabi’ah al-Adawiyah, Raden Ngabehi Ronggowarsito, Syeikh Siti Jenar (2021). Melakukan penelitian ilmiah Kritik Spiritualitas Islam atas Pragmatisme Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Balanced ScoreCard LPPM UNIS Tangerang (2020), Mengungkap Asketisme Dibalik Pandemi Covid-19: Kajian Kritis Esoterissme Tasawuf, Filsafat Islam, dan Kejawen LPPM UNIS Tangerang (2021). Menjadi editor Novel Karya N. Rosida Sofwan dengan judul Matahariku Trilogi 3M (2021), Mutumanikam Trilogi 3M (2021), dan Merindu Langit Trilogi 3M (2021). Aktif dalam Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat mengenai masalah pendidikan, agama, dan sosial-budaya (1995-sek), serta mendirikan Taman Bacaan Masyarakat “Planet Baca” untuk desa-desa di wilayah pusat pertumbuhan Teluknaga Kabupaten Tangerang meliputi delapan Kecamatan dan Desa Binaan di Kecamatan Teluknaga dan Kecamatan Kosambi Kabupaten Tangerang sejak tahun (2000-sek). Juga aktif membantu guru-guru madrasah Non PNS melalui kegiatan Tunjangan Khusus Guru (TKG) untuk program Dana Hibah dan Bantuan Sosial Pemerintah Daerah Kabupaten Tangerang dari mulai tahun 2018-sekarang. Mendalami tasawuf dan tariqoh sejak tahun 1989-sek; menjadi narasumber pada evaluasi kegiatan Tunjangan Khusus Guru (TKG) Madrasah Non PNS yang diselenggarakan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tangerang bekerja sama dengan Pemerintah Daerah Kabupaten Tangerang dan DPRD Kabupaten Tangerang (2019-2021). Bisa dihubungi melalui [email protected].
Irawan adalah dosen dan pernah menjabat sebagai Ketua Program Studi Sarjana (S-1) Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam UNIS Tangerang (2017-2021). Menyelesaikan studi Sarjana pada FAI UNIS Tangerang tahun 2011 dan Program Magister dari UIN SMHB tahun 2014. Menyelesaikan Program Doktor Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Jakarta (2021). Aktif dalam organisasi profesi, di antaranya Asosiasi Dosen PAI Indonesia (ADPISI) dan Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial (ADPIKS). Karya ilmiah publikasikan dalam Jurnal Islamika dari tahun (2016-sek), antara lain Klasifikasi Model dan Teknik Evaluasi Pembelajaran, Dinamika Kurikulum PAI di Perguruan Tinggi, Dimensi Kebutuhan Peserta Didik dalam Pendidikan Islam, Pembelajaran Inovatif Berbasis Media Pendidikan, Potensi Manusia dalam Perspektif al-Qur’an, Pembentukan Kepribadian Muslim dalam Perspektif Pendidikan, Pemilihan Umum dalam Perspektif Hukum Islam dan Hukum Positif di Indonesia. Sedangkan di Jurnal Ta’dib artikel yang dipublish adalah Konseptual Model Pembelajaran Demolratis Perspektif Pendidikan Islam. Buku yang pernah diterbitkan di antaranya Model-Model Pembelajaran Kontemporer” Book Chapter (2019), buku berikutnya adalah Konsep Pendidikan Islam dalam Mengatasi Perilaku Bullying (2019). Buku Pendidikan Nilai: Nilai Dibalik Pesan Kritis Spiritualitas Islam (Banten: YPSIM, 2020). Melakukan penelitian Majelis Taklim Keliling dalam Membina Sikap Keagamaan Warga (2018), juga Pengabdian pada Masyarakat Gerakan Maghrib Anak Mengaji (2018). Melakukan penelitian ilmiah Kritik Spiritualitas Islam atas Pragmatisme Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Balanced ScoreCard LPPM UNIS Tangerang (2020), Mengungkap Asketisme Dibalik Pandemi Covid-19: Kajian Kritis Esoterissme Tasawuf, Filsafat Islam, dan Kejawen LPPM UNIS Tangerang (2021), Menjadi narasumber pada evaluasi kegiatan Tunjangan Khusus Guru (TKG) Madrasah Non PNS yang diselenggarakan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tangerang bekerja sama dengan Pemerintah Daerah Kabupaten Tangerang dan DPRD Kabupaten Tangerang (2020-2021). Bisa dihubungi melalui [email protected].
Khoirudin atau akrab disapa Heru, lahir di Bekasi tanggal 10 Mei 1981. Pendidikan dasarnya diselesaikan tahun 1994 di MI al-Magfuriyah. Kemudian melanjutkan ke MTs Yatamu Cirebon tahun 1997, menamatkan studi dari Pondok Pesantren dan MAN Buntet Cirebon tahun 2000. Pendidikan Sarjana diselesaikan pada Fakultas Dakwah UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2005, sementara Program Magister (S-1) diselesaikan pada tahun 2015 pada Universitas Indraprasta PGRI Jakarta. Saat ini sedang menyelesaikan Program Doktor pada Universitas Pendidikan Indonesia Bandung (2021-sek). Penulis, pernah menjadi guru SMP dan SMK al-Fajar Jakarta (2001-2008); Operator Sertifikasi Guru pada Dinas Pendidikan Dasar Kota Administrasi Jakarta Selatan (2006-2013); Guru pada Sekolah Internasional Bhakti Mulya 400 Pondok Indah, Jakarta (2014-2017); Kepala Sekolah SMA Plus Khodijah Islamic School (2017-2018). Saat ini, penulis adalah dosen pada Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia Jakarta Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini dan AMIK Wahana Mandiri Depok Jawa Barat. Wakil Direktur AMIK Wahana Mandiri (2018-2020); Ketua LPPM AMIK Wahana Mandiri (2020-se). Narasumber kegiatan Peningkatan Kompetensi Dosen dalam Pengembangan Pembelajaran (Pekerti) di wilayah kerja LL2DIKTIwilayah IV; Tim Pelaksana Pemantauan Pelatihan Program Prakerja Kementerian Tenaga Kerja dan Transmigrasi RI (2020-se); menjadi narasumber pada evaluasi kegiatan Tunjangan Khusus Guru (TKG) Madrasah Non PNS yang diselenggarakan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tangerang bekerja sama dengan Pemerintah Daerah Kabupaten Tangerang dan DPRD Kabupaten Tangerang (2021).
Wahyudin, lahir di Tangerang pada tanggal 5 Oktober 1977 menyelesaikan studi Sarjana Pendidikan PAUD pada Universitas Terbuka (2011) dan Magister Pendidikan PAUD Universitas Terbuka (2018). Saat ini, penulis bekerja sebagai ASN pada Kantor Kementerin Agama Kabupaten Tangerang Seksi Pendidikan Madrasah. Sebelumnya sebagai ASN sebagai guru pada MI al-Amin Kecamatan Kosambi Kabupaten Tangerang. Di samping itu, penulis juga mengabdikan dirinya sebagai tutorial online pada Universitas Terbuka Tangerang. Juga aktif dalam berbagai kegiatan bidnag pendidikan, sosial, dan keislaman di Tangerang. Penulis diberi amanah menjadi narasumber pada evaluasi kegiatan Tunjangan Khusus Guru (TKG) Madrasah Non PNS yang diselenggarakan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tangerang bekerja sama dengan Pemerintah Daerah Kabupaten Tangerang dan DPRD Kabupaten Tangerang (2021). Dapat dihubungi melalui email [email protected].
Nasrudin, lahir di Tangerang tahun 1966. Memperoleh pendidikan dari orang tua dan juga bimbingan al-Qur’an Sab’ah pada dari Pondok Pesantren Benggala Serang Banten. Pendidikan formalnya dari SDI al-Husna Tangerang; MTsN Tangerang tahun 1982; MAN Serang tahun 1985. Gelar Sarjana diperoleh dari IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1989); Sarjana Pendidikan pada Fakultas Agama Islam UNIS Tangerang (2007); Magister diperoleh dari PTIQ (2013), dan saat ini sedang menyelesaikan Program Doktor di PTIQ Jakarta. Pengalaman organisasi penulis, aktif di HMI Cabang Ciputat, Kelompok Studi BPKM IAIN Ciputat, Pembimbing Ruhani, Pengelola Jemaah Haji, menjadi khotib dan penceramah, juga mnejadi penyuluh keagamaan Deppen (1985-sek). Pengalaman mengajar, menjadi guru pada MTs Pembangunan Ciputat Tangerang, SMP Islam al-Husna Tangerang, MAN 3 Pondok Pinang Jakarta; SMA Islam al-Husna Tangerang, SMK Otomotif Seni Pahat Tangerang. Penulis juga pernah menjadi dosen di STIA Daar el-Qolam Tangerang, STIA Daar al-Kalam Tangerang, STIA Asy-Syukriyah Tangerang, PTIQ Jakarta, dan saat ini menjadi Dosen Tetap pada Fakultas Agama Islam UNIS Tangerang (2014-sek). Penulis juga diberi amanh menjadi narasumber pada evaluasi kegiatan Tunjangan Khusus Guru (TKG) Madrasah Non PNS yang diselenggarakan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tangerang bekerja sama dengan Pemerintah Daerah Kabupaten Tangerang dan DPRD Kabupaten Tangerang (2020-sek). Dapat dihubungi melalui email [email protected].
Fikri Habibi, lahir di Pandeglang pada tanggal 25 Januari 1981. Menempuh pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Mathla’ul Anwar Kampung Tegal, kemudian melanjutkan ke MTs Mathla’ul Anwar Pusat Menes dan MAN 1 Serang. Jenjang S-1 dan S-2 ditempuh di Program Studi Administrasi Negara FISIP Universitas Muhammadiyah Jakarta. Selama kuliah aktif pada Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Komisariat Cirendeu Cabang Ciputat, Komunitas Ilalang, dan Persatuan Nasional Mahasiswa Administrasi (Penasma). Sekarang sedang menyelesaikan Program Doktor Ilmu Administrasi Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Malang. Sejak tahun 2012, menjadi pengajar pada Program Studi Ilmu Administrasi Publik FISIPKUM Universitas Serang Raya dengan peminatan Teori Organisasi dan Administrasi Pemerintahan Daerah. Selain di kampus, aktif sebagai editor rubrik opini pada media online biem.co dan pernah menjadi Redaktur Pelaksana di Tabloid Banten Muda (2007) yang kemudian berganti menjadi media online. Pernah terlibat dalam penulisan beberapa buku bunga rampai: seperti Berkhikmad untuk Negeri; Refleksi Sewindu Universitas Serang Raya (2016), Negara Darurat Etika; Esai-Esai Pelanggaran Etika di Ranah Publik ((2018), dan Catatan SahabatIrvan Hq: tentang Orang yang Memasangkan Sayap Pundak Para Pemimpi (2020). Sementara artikel jurnal ilmiah di antaranya: Pemetaan Riset di Indonesia (2020), Penerapan Dimensi Akuntabilitas Publik dalam Pencegahan Korupsi Dana Desa di Kabupaten Pandeglang (2018), Netralitas Negara dalam Pemilihan Umum Tahun 2019 di Provinsi Banten (2020), Peralihan Kewenangan Bidang Pendidikan SMA/SMK di Provinsi Banten (2017), Pasang Surut Otonomi Desa (2012); menjadi narasumber pada evaluasi kegiatan Tunjangan Khusus Guru (TKG) Madrasah Non PNS yang diselenggarakan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tangerang bekerja sama dengan Pemerintah Daerah Kabupaten Tangerang dan DPRD Kabupaten Tangerang (2021). Dapat dihubungi pada alamat email [email protected].
M. Najmudin Hazbullah, lahir di Tangerang pada tanggal 14 Oktober 1993 dari pasangan bapak Drs. H. Dedi Mahfudin, M.Si dan ibu Hj. Ati Sumiati. Menyelesaikan pendidikan dasar pada SD Amanah Terpadu Kota Tangerang, MTs al-Husna YPHIN Curug Kabupaten Tangerang, dan juga menetap pada Pondok Pesantren Tanfidzul Qur’an Ibn Dahlan Curug Kabupaten Tangerang di bawah bimbingan KH. Abdul Basith al-Hafizd. Melanjutkan pendidikan pada MA al-Falah II Pondok Pesantren al-Falah Nagreg, Bandung Jawa Barat pimpinan Almaghfurllah Drs. KH. Ahmad Syahid, Ph.D. Pendidikan sarjana ditempuh pada Fakultas Dakwah Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam PTIQ Jakarta. Sementara Program Magister (S-2) ditempuh di Fakultas Komunikasi Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Penulis saat ini bekerja sebagai Penyuluh Agama Islam Non PNS pada Kantor Kementerian Agama Kota Tangerang, juga sebagai dosen pada Fakultas Hukum Keluarga Islam dan Hukum Ekonomi pada Sekolah Tinggi Ilmu Syari’ah Nahdlatul Ulama (STISNU) Tangerang. Karya ilmiah yang telah dipublikasikan antara lain adalah Antropologi Dakwah (Pemikiran Tokoh Dakwah) yang ditulis bareng bersama rekan-rekan mahasiswa S-2 Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta angkatan ke-5; menjadi narasumber pada evaluasi kegiatan Tunjangan Khusus Guru (TKG) Madrasah Non PNS yang diselenggarakan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tangerang bekerja sama dengan Pemerintah Daerah Kabupaten Tangerang dan DPRD Kabupaten Tangerang (2021). Bisa dihubungi melalui email [email protected].
Amiludin, lahir di Tangerang, menyelesaikan pendidikan dasar pada SDN Tanara II Serang, dan SMPN 1 Kronjo Kabupaten Tangerang. Selanjutnya pada Pondok Pesantren Modern Gontor Ponorogo Jawa Timur. Melanjutkan studi pada Program Sarjana (S-1) Fakultas Hukum Universitas Islam Indonesia Yogyakarta. Jenjang Magister (S-2) pada Ilmu Hukum di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (UNTIRTA) Banten. Saat ini, tercatat sebagai dosen tetap pada Fakultas Hukum Universitas Muhammdiyah Tangerang (UMT) dan menjadi Sekretaris Program Studi Magister (S-2) Hukum UMT periode 2019-2022. Beberapa artikel ilmiah diterbitkan oleh penulis pada jurnal ilmiah nasional dan prosiding internasional yang terindeks scopus; menjadi narasumber pada evaluasi kegiatan Tunjangan Khusus Guru (TKG) Madrasah Non PNS yang diselenggarakan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tangerang bekerja sama dengan Pemerintah Daerah Kabupaten Tangerang dan DPRD Kabupaten Tangerang (2021). Bisa dihubungi melalui email [email protected].
Azizah, adalah guru pada RA Karunia Ibu Kota Tangerang sekaligus Penguru Ikatan Guru Raudlatul Athfal (IGRA) Kota Tangerang sejak tahun 2015-searang. Sebelumnya pernah menjadi Ketua IGRA Cabang Batuceper dari mulai tahun 2007-2011. Menyelesaikan pendidikan Sarjananya (S-1) pada Fakultas Ushuluddin IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 1993 dan Program Magirternya (S-2) tahun 2011 di IPWIJA Jakarta. Selain mengelola RA dan IGRA, penulis juga tercatat sebagai Aparatur Sipil Negara (ASN) pada Kantor Kementerian Agama Kota Tangerang sejak tahun 1993-sekarang. Penulis juga banyak berkecimpung pada kegiatan sosial keagamaan di Tangerang selain bidang pendidikan khususnya Pendidikan Anak Usia Dini atau pendidikan sejenis. Dapat dihubungi [email protected].
Muhamad Sopian Hidayatullah, lahir di Tangerang 02 Mei 1996. Semua pendidikan formal diselesaikan di Kota Tangerang dimulai dari SD Negeri 02 Bugel (2008), MTs Yayasan Nurul Falah Sangiang (2011), MA Yayasan Nurul Falah Sangiang (2014), S-1 Universitas Islam Syekh Yusuf (2020). Beberapa tulisan yang telah dipublikasikan diantaranya: Indonesia dalam Perspektif Generasi Muda: Refleksi, Dinamika dan Harapan. Penerbit Nuansa Cendekia, sebagai kontributor (2020); Menyoal Tindakan Represif yang Dilakukan Polri. Kompasiana.com (2020); Menyoal Tindakan Represif yang Dilakukan Polri. Kompasiana.com (2020); Cinta Segitiga: Covid-19, Pilkada Serentak dan Omnibus Law . Kompasiana.com (2020); Distorsi Makna Jihad: Gagal Paham Para Jihadis. Kompasiana .com (2020); Revolusi Akhlak Untuk Siapa?. Kompasiana.com (2020); Investasi Minuman Alkohol! Awas Salah Mabok. Info Massa (2021); Omnibus Law dalam Gambaran Serat Kalatidha. Vinus.id (2021); Konsistensi Perlawan Nahdlatul Ulama: Jaringan Terorisme Masih Hidup. Kompasiana.com (2021). Bisa dihubungi [email protected].
