Het Belang Van Emotioneel Kapitaal
Christien Brinkgreve
Mas 2010 · Amsterdam University Press
I-Ebook
32
Amakhasi
family_home
Kufanelekile
info
reportIzilinganiso nezibuyekezo aziqinisekisiwe Funda Kabanzi
Mayelana nale ebook
Onder de titel Het belang van emotioneel kapitaal houdt Christien Brinkgreve, hoogleraar Sociale wetenschappen aan de Universiteit Utrecht, dit jaar de Kohnstammlezing. Brinkgreve wijst in de lezing op het grote belang van emotioneel kapitaal, van het vermogen om gedrag en emoties adequaat te beheren. In een tijd als deze, waarin een groot beroep wordt gedaan op zelfsturing en zelfbepaling, komt het erop aan dit vermogen goed te ontwikkelen. Wie dit niet voldoende in huis heeft, loopt de kans niet goed mee te kunnen komen, komt op een zijspoor terecht of raakt psychisch en sociaal ontregeld. Maar dit vermogen is niet vanzelf gegeven: mensen leren dat van elkaar - thuis, op school, van vrienden en leeftijdgenoten, maar ook via de media. Het is niet alleen een taak voor ouders, ook scholen moeten zich hiermee bezighouden. Hierin verschilt ze van mening met Frank Furedi die vorig jaar de Kohnstammlezing hield. Het belang van economisch kapitaal, maar ook van sociaal en cultureel kapitaal is inmiddels veelvuldig beschreven. Het belang van emotioneel kapitaal in onze cultuur van zelfbepaling is buiten de ontwikkelingspsychologie tot nu toe echter slechts fragmentarisch belicht.
De Kohnstammlezing vindt jaarlijks plaats; dit jaar is de elfde editie. De lezingenreeks, georganiseerd door het Samenwerkingsverband Onderwijs en Opvoeding Amsterdam, is geïnspireerd door het werk van Philip Kohnstamm en is uniek in haar soort: op het grensvlak van het maatschappelijk debat, het wetenschappelijk onderzoek en de praktijk van onderwijs en opvoeding. De lezing wordt gepubliceerd in een speciale reeks, uitgegeven door de Vossiuspers UvA Amsterdam.
De Kohnstammlezing vindt jaarlijks plaats; dit jaar is de elfde editie. De lezingenreeks, georganiseerd door het Samenwerkingsverband Onderwijs en Opvoeding Amsterdam, is geïnspireerd door het werk van Philip Kohnstamm en is uniek in haar soort: op het grensvlak van het maatschappelijk debat, het wetenschappelijk onderzoek en de praktijk van onderwijs en opvoeding. De lezing wordt gepubliceerd in een speciale reeks, uitgegeven door de Vossiuspers UvA Amsterdam.
Nikeza le ebook isilinganiso
Sitshele ukuthi ucabangani.
Ulwazi lokufunda
Amasmathifoni namathebulethi
Faka uhlelo lokusebenza lwe-Google Play Amabhuku lwe-Android ne-iPad/iPhone. Livunyelaniswa ngokuzenzakalela ne-akhawunti yakho liphinde likuvumele ukuthi ufunde uxhunywe ku-inthanethi noma ungaxhunyiwe noma ngabe ukuphi.
Amakhompyutha aphathekayo namakhompyutha
Ungalalela ama-audiobook athengwe ku-Google Play usebenzisa isiphequluli sewebhu sekhompuyutha yakho.
Ama-eReaders namanye amadivayisi
Ukuze ufunde kumadivayisi e-e-ink afana ne-Kobo eReaders, uzodinga ukudawuniloda ifayela futhi ulidlulisele kudivayisi yakho. Landela imiyalelo Yesikhungo Sosizo eningiliziwe ukuze udlulise amafayela kuma-eReader asekelwayo.
