Psikologi Pendidikan: Aplikasi Teori di Indonesia

· ·
· Universitas Brawijaya Press
4.8
29 reviews
Ebook
216
Pages
Ratings and reviews aren’t verified  Learn More

About this ebook

Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup: (1) Gambaran Umum Psikologi Pendidikan (2) Pendidikan berdasarkan Perkembangan Kognitif (3) Pendidikan berdasarkan Perkembangan Sosial (4) Pendidikan berdasarkan Perkembangan Moral (5) Variasi Individu (6) Variasi Kelompok (7) Pendidikan Siswa Berkebutuhan Khusus (8) Manajemen Kelas (9) Asesmen Kelas.

Ratings and reviews

4.8
29 reviews
Koplo Uye
November 29, 2022
h, x v
Did you find this helpful?
Niko Suryadi
September 22, 2024
mtp
Did you find this helpful?

About the author

Faizah, S.Psi., M.Psi. lahir di Pasuruan, 20 Desember 1980. Mengajar pada Program Studi Psikologi FISIP UB. Alamat: Jl. Bantaran Barat l, No.17 Kota Malang. Riwayat Pendidikan; S1: Universitas Islam Negeri Malang; S2: Universitas Airlangga, Magister Profesi Psikologi Pendidikan. Judul Penelitian a. Pemahaman Anak Tentang Sekolah Sebagai Masyarakat Mikro : Upaya Meningkatkan Partisipasi Anak Bermasyarakat b. Peran pengasuhan dalam memediasi dampak teknologi pada anak c. Dukungan Sosial Orang tua, Regulasi Diri dalam Belajar dan Kualitas Hidup mahasiswa Difabel UB d. Perubahan Perilaku Melalui Token Ekonomi pada Siswa Malas Belajar e. Peran Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Empati Siswa ABK di Sekolah Inklusi f. Empati Ditinjau Berdasarkan Jenjang Pendidikan dan Jenis Kelamin di Sekolah Inklusi Malang g. Self Esteem pada Mahasiswa Disabilitas: Analisis Dukungan Sosial Teman Sebaya h. Efektivitas Empathy Character Building terhadap Penurunan Perilaku Bullying pada Siswa SMP Inklusi i. Pengaruh Terpaan Kode Pesan Kekerasan Seksual terhadap Rute Kognisi pada Orang Tua. Judul Pengabdian Masyarakat: a. Lansia Bahagia di Pandi Wreda Malang b. Workshop Bunda Paud tentang Perkembangan Dan Permasalahan Anak Usia Dini c. Sosialisasi Peran Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini d. Sosialiasi Kesehatan Reproduksi pada Siswa SMP; e. Pelatihan Empathy Character Building pada Siswa SD Inklusi di Malang f. Psikoedukasi Dukungan Sosial Teman Sebaya pada Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi. Jurnal: a. Kualitas Hidup Mahasiswa Difabel Angkatan Pertama Universitas Brawijaya. b. Jurnal Psikohumanika, Vol 08 Desember 2016.


Ulifa Rahma, S.Psi., M.Psi. lahir di Malang, 13 Maret 1988. Mengajar pada Program Studi Psikologi FISIP UB. Alamat: Jl. Sunan Drajat No. 8 Kab. Malang. Riwayat Pendidikan: S1 : Universitas Islam Negeri Malang- Maulana Malik Ibrahim, 2010 S2 : Universitas Airlangga, Surabaya -Magister Profesi Psikologi Pendidikan, 2012. Judul Penelitian yang pernah dilakukan: a. Strategi Konselor dalam Mengembangkan Karir Siswa b. Efektivitas Pelatihan Self Regulated Learning untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa RSBI c. Perbedaan Work - Life Balance (WLB) pada Wanita yang Bekerja di Bidang Industri, Kesehatan, Pendidikan (2014). Penelitian Hibah Internal FISIP d. Peran Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Empati pada Siswa ABK di Sekolah Inklusi e. Empati Ditinjau Berdasarkan Tingkat Pendidikan dan Jenis Kelamin di Sekolah Berbasis Inklusi (Analisis Permasalahan Kesehatan Mental pada Siswa) 8. Judul Pengabdian Masyarakat a. Pemberian Tes Psikologis Sebagai Upaya Pemetaan Potensi Anak di TK Muslimat NU 21 Ketawang Gede Malang b. Pelatihan Character Building untuk Mengembangkan Empati pada Siswa di Sekolah Dasar Inklusi Malang c. Konselor Fakultas Teknik Pertanian.

Yuliezar Perwira Dara, S.Psi., M.Psi. lahir di Lumajang, 2 Juli 1985. Menjadi dosen di program studi Psikologi FISIP UB. Alamat: Old Villa Bukit Sengkaling AO-2 Kab. Malang. Riwayat Pendidikan meliputi S1: Universitas Airlangga Surabaya, 2008 S2 : Universitas Gadjah Mada Yogyakarta-Magister Profesi Psikologi Pendidikan, 2011. Judul Penelitian yang pernah dilakukan: a. Penerapan The Anti-Bullying And Teasing Program For Preschool Classroom: Tema Komunitas dalam Meningkatkan Perilaku Prososial Siswa Usia Preschool Di Taman Kanak-Kanak b. Hubungan Antara Persepsi Siswa tentang Sikap Otoriter Guru dengan Asertivitas Siswa Terhadap Guru c. Selfie Dan Agresi: Eksperimen pada Mahasiswa FISIP UB d. Warning Label (Information, Question, dan Pictorial Warning dabel) Dalam Menurunkan Intensi Pembelian Mie Instan pada Mahasiswa e. Pengaruh Pemberian Workshop Pengembangan Kompetensi Guru BK Kota Malang dengan Menggunakan Pendekatan Rogerian terhadap Peningkatan Kompetensi Nonteknis (Macroskill) dalam Konseling.

Rate this ebook

Tell us what you think.

Reading information

Smartphones and tablets
Install the Google Play Books app for Android and iPad/iPhone. It syncs automatically with your account and allows you to read online or offline wherever you are.
Laptops and computers
You can listen to audiobooks purchased on Google Play using your computer's web browser.
eReaders and other devices
To read on e-ink devices like Kobo eReaders, you'll need to download a file and transfer it to your device. Follow the detailed Help Center instructions to transfer the files to supported eReaders.