Осы электрондық кітап туралы ақпарат
Daisy can't believe it! Mrs Peters is making her sit next to Jack Beechwhistle - the worst boy in the school, and possibly the whole world!
Jack is so mad! Mrs Peters is making him sit next to Daisy Butters - she's such an annoying blabber!
As the school day goes on, Daisy and Jack think of more and more ways to get one up on each other. Then they both have a brilliant idea!
Trouble is, Daisy and Jack might be more alike than they realized . . .
A funny, mischievous and totally troublesome tale for girls and boys, written and published specially for World Book Day 2016.
Jack is so mad! Mrs Peters is making him sit next to Daisy Butters - she's such an annoying blabber!
As the school day goes on, Daisy and Jack think of more and more ways to get one up on each other. Then they both have a brilliant idea!
Trouble is, Daisy and Jack might be more alike than they realized . . .
A funny, mischievous and totally troublesome tale for girls and boys, written and published specially for World Book Day 2016.
Бағалар мен пікірлер
5,0
1 пікір
Авторы туралы
Kes Gray is one of the UK’s bestselling writers for children, with over two million copies of his stories sold. He is the author of the award-winning DAISY picture books and fiction, as well as the creator of the chart-topping OI! series with illustrator Jim Field. Kes lives in Essex.
Осы электрондық кітапты бағалаңыз.
Пікіріңізбен бөлісіңіз.
Ақпаратты оқу
Смартфондар мен планшеттер
Android және iPad/iPhone үшін Google Play Books қолданбасын орнатыңыз. Ол аккаунтпен автоматты түрде синхрондалады және қайда болсаңыз да, онлайн не офлайн режимде оқуға мүмкіндік береді.
Ноутбуктар мен компьютерлер
Google Play дүкенінде сатып алған аудиокітаптарды компьютердің браузерінде тыңдауыңызға болады.
eReader және басқа құрылғылар
Kobo eReader сияқты E-ink технологиясымен жұмыс істейтін құрылғылардан оқу үшін файлды жүктеп, оны құрылғыға жіберу керек. Қолдау көрсетілетін eReader құрылғысына файл жіберу үшін Анықтама орталығының нұсқауларын орындаңыз.
