1. Action learning
Formazione. Metodi کتاب 1 · Raffaello Cortina Editore
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اس ای بک کے بارے میں
Formazione degli adulti. Formazione professionale. Formazione manageriale. Formazione continua. Formazione a distanza. Autoformazione. Negli ultimi trent’anni la formazione non solo ha moltiplicato la sua presenza nei più differenti contesti organizzativi e istituzionali, ma ha anche ampliato notevolmente il suo orizzonte di disciplina e di attività destinata allo sviluppo di conoscenze, competenze, capacità. Lungo questo cammino la formazione ha saputo essere un luogo e un laboratorio per certi aspetti unico e privilegiato di sperimentazione e innovazione di metodologie didattiche, così da mutare profondamente e arricchire significativamente i nostri modi di pensare e costruire l’apprendimento. Questo volume si propone di presentare, per la prima volta nel nostro Paese, un ampio panorama di metodi formativi: da quelli più “classici” come la lezione e il role play a quelli più specificamente centrati sul gruppo e il lavoro di gruppo; da quelli ispirati dalle nuove tecnologie a quelli focalizzati sul cambiamento e lo sviluppo organizzativo; da quelli più personalizzati come il coaching e il counselling a quelli che coltivano l’ambizione di favorire e sostenere “la conoscenza e la cura di sé”. È dunque uno strumento indispensabile per tutti coloro che, a vario titolo, operano nel mondo della formazione: che la utilizzano e la offrono, la progettano e la realizzano.
مصنف کے بارے میں
Giuseppe Varchetta è psicologo dell’organizzazione di formazione psicosocioanalitica e socio fondatore e past president di ARIELE. Dopo una lunga esperienza aziendale nell’area della formazione, dello sviluppo organizzativo e della gestione e sviluppo del personale, è stato professore a contratto presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, dove opera tuttora come cultore della materia. È inoltre consulente di formazione e sviluppo organizzativo. Membro della consulta scientifica dell’AIF (Associazione Italiana Formatori), è stato fondatore e direttore responsabile della rivista Educazione Sentimentale. Ha pubblicato numerosi contributi sulle tematiche educative e dello Sviluppo dell’organizzazione.
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